La prochaine session de formation « Développer des interventions dans le domaine de l’Éducation Artistique et Culturelle », dédiée aux musicien·nes professionnel·les, impulsée par le RIF avec FGO-Barbara et en collaboration avec plusieurs structures musicales franciliennes, se déroulera les 22, 23 et 24 juin prochains.

Pensée comme un espace de transmission, d’échange et d’expérimentation, cette formation propose aux artistes de mieux comprendre les enjeux de l’Éducation Artistique et Culturelle (EAC), de découvrir différents contextes d’intervention et d’enrichir leurs pratiques professionnelles.

Durant trois journées, les participant·es seront amené·es à rencontrer des professionnel·les du secteur culturel, éducatif et social, ainsi que des artistes engagé·es dans des démarches d’action culturelle. À travers des temps de réflexion collective, des retours d’expérience, des échanges de pratiques et des ateliers méthodologiques, cette session permettra d’aborder concrètement la conception et le développement de projets artistiques à destination de publics variés.

Informations pratiques
Public : Artistes / sur inscription auprès du RIF (session déjà complète)
Horaires : 9h30 – 17h30

Déroulé de la formation

☇ Lundi 22 juin 2026

Cette première journée permettra aux participant·es de faire connaissance et d’introduire les grands enjeux de l’Éducation Artistique et Culturelle.

Après un temps d’accueil et de présentation du RIF et de FGO-Barbara, l’après-midi sera consacré à une intervention de Mickael Andrieu, docteur en musicologie et intervenant musical en prison, autour des actions culturelles en milieu carcéral.

À travers son expérience, les stagiaires pourront découvrir les spécificités des projets artistiques menés auprès de publics empêchés et réfléchir à la place de l’artiste dans ces contextes particuliers.

☇ Mardi 23 juin 2026

La deuxième journée abordera plusieurs champs d’intervention de l’EAC à travers des regards complémentaires.

Le matin, Lucas Harlé partagera son expertise des projets artistiques en milieu scolaire et des liens entre artistes et institutions éducatives, tandis qu’Élodie Chassaing interviendra autour des enjeux d’accessibilité et des projets développés dans le champ du handicap.

L’après-midi prendra la forme d’un échange de pratiques avec les artistes Thérèse et Paul Parking, autour des réalités du terrain, de la transmission artistique et de l’adaptation des interventions à différents publics.

☇ Mercredi 24 juin 2026

Cette dernière journée sera consacrée à la méthodologie de projet.

Accompagné·es par plusieurs chargé·es d’action culturelle du RIF, les participant·es travailleront sur la construction et le développement de projets d’EAC : définition des objectifs, prise en compte des publics, structuration des interventions et réflexion autour des partenariats possibles.

Pensée comme un temps d’échange, de transmission et de mise en pratique, cette formation vise à accompagner les artistes dans le développement de projets artistiques adaptés aux réalités de l’action culturelle aujourd’hui.